Etikett: Betyg

  • Vad är skolans problem?

    Denna artikel har skrivits av Ulf Karlström, Norrköping som är fil dr, miljöexpert (Macoma Miljöutredningar), och skriver facklitteratur. Originaltitel: Vad är skolans problem? Ett luddigt svar från Lärarförbundet Artikeln. ”Lördagsintervjun i P1 är ofta intressant. Det gäller naturligtvis att utfrågaren inte håller på och flamsar med den intervjuade, i en falsk vi-anda. Tomas Ramberg skötte […]

  • OECD och bloggen dömer ut svenska skolan

    OECD har kommit med en förintande rapport om den svenska skolan, Ja, frågan är om den inte rentav överträffar kritiken på tidigare inlägg på denna bloggsida! Och det vill inte säga litet. DN skriver: * ”Sverige måste göra stora satsningar för att vända de fallande skolresultaten. Det säger OECD:s experter” * Elever med störst behov […]

  • Förstatliga skolan – steg i rätt riktning?

    På DN Debatt idag skriver Bo Jansson, Lärarnas riksförbund ”Skolan är den viktigaste valfrågan. Och väljarnas uppfattning om huvudmannaskapet är tydlig: 60 procent av dem vill se staten som huvud­ansvarig för skolan. Mellan alliansens och de rödgrönas sympatisörer finns i stort sett ingen skillnad i uppfattning.” Han påpekar också att ”Nu säger 65 procent av […]

  • Förstatliga skolan – ett steg i rätt riktning

    På DN Debatt skriver idag regeringens särskilda utredare Leif Lewin, professor i statskunskap om skolans kommunalisering under rubriken ”Kommunaliseringen av skolan är ett misslyckande”, vilket också är första nyhet i radio P1 nyhetsutsäningar, som jag rutinmässigt avlyssnar under morgonbloggandet. I sin långa artikel undviker han att helt nämna en central faktor för skolans förfall – […]

  • Skolkatastrof?

    Den stora inrikesnyheten idag är de katastrofala resultaten för svenska skolelever vid en jämförande testning mellan länder i OECD. Jag hörde det vid radionyheterna (P1) kl 12.05 och detta kom sedan att diskuteras med experter och andra fram till nästa nyhetssändning kl 12.30. Funderingar och relativt spekulativa försök till förklaringar kom från olika håll. Utbildningsminister […]

  • Skolpolitiken: Konsten att sätta ökade vinster och segregation före kunskap och före barns, ungdomars och landets framtid.

    På DN Debatt presenteras idag en ny antologi ”Slaget om den likvärda skolan” av den socialdemokratiska debattören Daniel Suhonen och sex lärare under rubriken ”Dags att sätta punkt för den marknadsstyrda skolan”. Den verkar mycket bra. Jag återger nedan först några av huvudpunkterna, kompletterar med andra fakta och utredningar inför en avslutande appell. De skriver […]

  • Sätt barnen i centrum – avskaffa friskolor, prioritera kunskapskontroll

    Detta blogginlägg utgår från mitt instämmande i debattartikeln i Svenska Dagbladet om skolan 27/3 med den viktiga artikel titlen ”Sätt stopp för vinstuttag i skolan”. Ett antal ledande forskare inom pedagogik och ledamöter i Kungliga Vetenskapsakademin skriver där bland annat: * ”Några tydliga positiva effekter av det fria skolvalet finns inte, däremot ger det upphov […]

  • En misslyckad skolpolitik

    Med tvekan skriver jag idag litet om skolan, ett område som sedan decennier gör mig frustrerad. Det har varit jobbigt att se hur skolan försämrats, bland annat genom nyckfulla (i bästa fall) politiska beslut, hur segregationen, betygsinflationen och betygsorättvisorna och segregation ökat sedan man började med friskolor för 20 år sedan. Att läsa hur friskolor […]

  • Och Reinfeldt kliar sig i håret?

    Regeringen Reinfeldt möter hela tiden nya motgångar i opinionen, är det inte väljarsympatierna som sjunker så är det betygen för regeringens ministrar. AB: ”Svenska folket ger regeringen Reinfeldt underbetyg. Bara fyra ministrar får godkänt enligt Aftonbladet/Sifo. Sifo har på Aftonbladets uppdrag låtit svenska folket sätta betyg på regeringens statsråd i tolv år. Aldrig tidigare har […]